教育的未来：一种思考“tri thức”（知识）的全新视角

通常，学术研讨会往往在最后一篇论文结束时画上句号。参会者各自返回高校或研究机构，对话也随之沉寂。然而，Global South Studies的构想远不止于此。它不仅是一个展示研究成果的平台，更是持续性学术对话的起点。在这里，关于“tri thức”（知识）的探索永无止境。

正因如此，Global South Studies选择了“研讨会”（symposium）这一模式，而非传统的“学术会议”（conference）。如果传统会议侧重于展示成熟的研究，那么研讨会则为未竟的创意、悬而未决的提问以及延展性的交流提供了空间。正如创始人Le Nguyen Hoang Giang博士所言，关键在于对话过程中的共同创造。通过这种方式，“tri thức”（知识）在人类交流与构思的过程中得到了持续完善。

Global South Studies更像是一个学术实践共同体。它致力于培育一个能在聚会后继续成长的群体。参会者在往后的每届研讨会中重逢，延续未尽的话题，寻找新项目的合作伙伴，并拓展各自的学术网络。正是这种由联结感所形成的“归属感”，让Global South Studies的价值在后续的项目、关系和对话中得以延伸。通过这些深度联结，研究者们不断拓宽对“tri thức”（知识）的理解。

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这一理念在“研究营”（Research Camp）中得到了最生动的体现。研究者们被鼓励携带尚未完善的想法参会，与同行共同进行反思与激辩。几天的共事之后，他们带走的不仅是修改后的提案，更是看待问题的全新角度以及继续探索“tri thức”（知识）的信心。

此外，基于艺术的呈现方式也反映了Global South Studies的一贯追求：并非所有关于人类的“tri thức”（知识）都能通过传统学术论文完整表达。有些记忆与感受，唯有通过图像、表演、声音或其他艺术形式方能显现。在这里，艺术被视为通往知识的途径，特别是当人类经验难以用学术语言精确传达时。

这正是Global South Studies拓宽学术对话的方式：通过问题、体验和仍在不断探索的表达可能性，赋予“tri thức”（知识）多元的解读空间。

来到第三届，Global South Studies显著提升了越南在国际学术对话中的地位。过去，越南常以被研究对象的身份出现在国际项目中，而Global South Studies则展示了另一种可能：越南亦可成为知识构思、辩论与共同发展的核心场所。三天的研讨会仅仅是漫长过程的冰山一角，在全球南方集体（The Global South Collective）的支持下，研究营、网络研讨会及学者网络等活动正持续赋能年轻学者，助力他们走向国际学术舞台，参与构建全球共享的“tri thức”（知识）。

这一视角也重塑了对于“全球南方”（Global South）的理解。在Le Nguyen Hoang Giang博士看来，北方与南方之间的差距不仅在于经济，更在于知识创造（knowledge creation）与知识生产（knowledge production）的能力。因此，Global South Studies旨在打造一个平等的对话空间。来自越南、印度尼西亚的学者，与来自加拿大、澳大利亚及西方高校的专家共聚一堂，共同探讨如何在全球化背景下，通过多元视角丰富人类的“tri thức”（知识）。

或许，Global South Studies最大的意义并不在于论文的数量或规模。从将故事视为数据的一种形式，到鼓励未完成的观点进入对话，再到承认艺术作为通往知识的路径，该平台正坚定地拓展着获取“tri thức”（知识）的多样化方式。

怀揣着超越单一年度活动的愿景，Global South Studies正助力实现一项长期的学术抱负：让越南逐步成为研究发起、开展及与世界对话的中心。这正是构建“学术中心”（Scholarship Hub）的深层含义——并非为了竞争，而是为了吸引更多学者来到越南，不仅是为了研究，更是为了共同创造关于“tri thức”（知识）的真理。

研讨会详细信息

• 时间：2026年8月21日至23日
• 地点：胡志明市国家大学所属人文与社会科学大学
• 主题：“Emotion and Emotionality: The Multi-Affects of the Global South”
• 主办单位：Global South Collective (VHSSA)，与胡志明市人文与社会科学大学联合主办。

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