L’avenir de l’éducation : une autre approche du “tri thức” (savoir)

Bien souvent, la fin d’une intervention marque la conclusion d’un colloque. Les participants regagnent leurs universités et les échanges s’estompent. Le Global South Studies aspire à une dynamique différente. Il ne s’agit pas seulement d’exposer des travaux, mais de semer les graines d’un dialogue qui se poursuivra bien au-delà de l’événement, enrichissant ainsi le “tri thức” collectif.

C’est pourquoi Global South Studies privilégie le format du symposium plutôt que la conférence traditionnelle. Si cette dernière se concentre sur des recherches abouties, le symposium offre un espace idéal aux idées en gestation et aux questionnements ouverts. Selon le docteur Lê Nguyên Hoàng Giang, fondateur du Global South Collective, l’essentiel réside dans la co-création lors du dialogue. C’est au cœur de ces échanges que le “tri thức” prend toute sa profondeur.

Global South Studies se positionne davantage comme une communauté de pratique académique que comme une simple manifestation annuelle. Il s’agit de nourrir une communauté pérenne. Les participants reviennent d’année en année, tissant des liens durables et initiant de nouveaux projets. Ce “sentiment d’appartenance” est le véritable catalyseur du “tri thức” qui perdure.

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Cette philosophie s’incarne dans le Research Camp. Au lieu d’attendre la finalisation d’une étude, les participants sont encouragés à présenter leurs ébauches pour bénéficier d’une critique constructive. Ils en ressortent non seulement avec des pistes améliorées, mais surtout avec une confiance renouvelée pour explorer le “tri thức” et ses enjeux.

De plus, les présentations basées sur les arts reflètent une conviction profonde : le “tri thức” humain ne peut pas toujours être entièrement capturé par l’écriture académique classique. Les souvenirs et les émotions trouvent souvent un écho plus juste à travers l’image, le son ou la performance. L’art devient ainsi un vecteur essentiel de découverte du savoir.

C’est ainsi que Global South Studies repousse les limites du dialogue académique, en explorant toutes les possibilités d’expression du “tri thức”.

Pour cette troisième édition, il est remarquable d’observer comment Global South Studies renforce la position du Vietnam dans le dialogue académique international. Longtemps perçu comme un simple objet d’étude, le Vietnam s’affirme désormais comme un centre où les idées sur le “tri thức” sont créées et débattues. Le colloque n’est que la partie visible d’un travail de fond mené tout au long de l’année.

Cette approche redéfinit également notre compréhension du “Global South”. Pour le docteur Lê Nguyên Hoàng Giang, l’écart avec le “Global North” réside dans la capacité de production et de création du “tri thức”. Global South Studies se veut un espace d’égalité où des chercheurs du Vietnam, d’Indonésie et d’ailleurs dialoguent avec ceux du monde occidental pour enrichir le “tri thức” global.

Au final, la véritable valeur de Global South Studies ne se mesure pas au nombre de communications, mais à sa persévérance à multiplier les voies d’accès au “tri thức”. Qu’il s’agisse de considérer le récit comme une donnée scientifique ou de valoriser l’art, le colloque ouvre sans cesse de nouveaux horizons.

Au-delà de l’événement annuel, Global South Studies ambitionne de faire du Vietnam un véritable “Scholarship Hub”, où les chercheurs ne viennent plus seulement pour collecter des données, mais pour co-créer un “tri thức” innovant avec le monde entier.

Informations pratiques

• Dates : 21–23 août 2026
• Lieu : Université des sciences sociales et humaines, Université nationale de Hô Chi Minh-Ville
• Thème : “Emotion and Emotionality: The Multi-Affects of the Global South”
• Organisateurs : Global South Collective (VHSSA), en collaboration avec l’Université des sciences sociales et humaines de Hô Chi Minh-Ville.

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