Meneroka realiti “boarding school” atau sekolah berasrama di UK untuk anak anda

Kebimbangan sedemikian biasa bagi Stephanie Cheah, yang memberikan nasihat kepada keluarga di Malaysia mengenai pendidikan British. Pengasas Waypoints dan British Education and Schools Show in Asia (BESSA) menyatakan bahawa ibu bapa sering bimbang tentang bagaimana menghantar anak ke luar negara akan menjejaskan hubungan mereka.

“Mereka bimbang bahawa hubungan dengan anak akan terputus,” katanya. “Mereka bimbang mungkin anak itu akan merasa terabai atau berfikir bahawa mereka disingkirkan.”

“Mereka juga risau tentang kesejahteraan dan keselamatan mereka,” tambah beliau. “Sama ada penjagaan pastoral yang mereka pelajari atau dengar daripada pihak sekolah semasa lawatan atau di dalam risalah benar-benar sebaik yang dikatakan pada realitinya.”

Jangan ketinggalan: Bagaimana IGB International School mentakrifkan semula pendidikan International Baccalaureate di Malaysia

Selain pertimbangan akademik, ini adalah antara kebimbangan yang perlu dipertimbangkan oleh keluarga apabila memikirkan tentang boarding school, dan BESSA menawarkan peluang untuk meneroka pilihan serta memahami apa yang sebenarnya dilalui sepanjang pengalaman tersebut.

Menjelang edisi akan datang di Singapura (31 Okt) dan Malaysia (1 Nov), Soraya, Tiernan dan Cheah berkongsi pengalaman mereka mengenai boarding school, bermula daripada perpisahan pertama hingga proses beransur-ansur menemui kebebasan sambil kekal erat sebagai sebuah keluarga.

Walaupun pada mulanya tertarik dengan daya tarikan boarding school melalui buku-buku Enid Blyton, Soraya dengan cepat menyedari bahawa ia sebenarnya meromantiskan pengalaman tersebut apabila beliau akhirnya menetap di Sherborne Girls School.

“Walaupun saya bersemangat, ada tempoh penyesuaian yang perlu dilalui,” imbasnya. “Cabaran termasuk membiasakan diri dengan ‘makanan British’—tanpa roti canai di depan mata—peraturan yang lebih ketat, memandangkan waktu tidur jam 9 malam tidak pernah didengar di rumah, dan larian merentas desa dalam kesejukan bukan sesuatu yang menyeronokkan.”

Baca lagi: Tempat belajar dengan penuh gaya: 7 boarding school impian di Perancis

“Pelarasan paling sukar dalam kehidupan berasrama mungkin adalah menyesuaikan diri dengan rutin harian dan memanfaatkan masa lapang yang ada,” Tiernan menambah tentang membiasakan diri dengan rutin yang tidak dikenali di Harrow, yang menyerupai pengalaman ibunya.

Harrow memperuntukkan 7.30 malam hingga 9 malam sebagai ‘waktu prep’, di mana para pelajar menyiapkan kerja sekolah, diikuti dengan ‘waktu rehat’ konvensional dari 9 malam hingga 10 malam. Kedua-duanya memerlukan penyesuaian bagi Tiernan, yang terbiasa dengan rutin berbeza di rumah.

Tidak dilupakan, kemerosotan musim sejuk—terutamanya antara bulan Disember dan Januari semasa penggal kedua—yang telah menjadi sinonim dengan boarding school di UK.

“Proses penyesuaian mungkin kelihatan berjalan lancar, dan kemudian tiba-tiba, kanak-kanak berasa rindu rumah selepas beberapa bulan, dan ibu bapa terkejut kerana mereka menyangka semuanya berjalan dengan baik,” Cheah memerhatikan.

Menyedari bahawa penyesuaian memerlukan masa membantu ibu bapa bertindak balas dengan kesabaran dan bukannya panik. Rasa rindu rumah tidak bermakna seorang anak tidak sesuai dengan boarding school; ia mungkin hanyalah sebahagian daripada proses pembelajaran untuk menempuh persekitaran baharu.

Lihat juga: ‘The Testaments’ bintang Chase Infiniti dan Lucy Halliday mengenai remaja dalam realiti Gilead yang menyeramkan

“Pada hari-hari awal, saya perlu mencari tempat terbaik untuk berehat antara pelajaran, dan menguruskan pergerakan saya antara komitmen sebelah petang,” kongsi Tiernan. “Rutin kecil semasa hari yang sibuk ini yang saya fikir boleh membuat perbezaan besar kepada keupayaan harian anda.”

Dia mengakui bahawa kebebasan di Harrow boleh menjadi topik yang kontroversi, memandangkan jadual yang sangat padat. Walau bagaimanapun, memasuki tingkatan enam memberikan dia rasa kawalan yang lebih besar terhadap bagaimana dia menghabiskan masa.

“Saya ingat berasa seolah-olah saya mempunyai lebih agensi berkaitan pengurusan masa,” katanya. “Dalam waktu belajar yang baru diperoleh, saya boleh memilih sama ada mahu menggunakan dapur Tahun 12 untuk memasak snek ringkas, atau memulakan timbunan kerja rumah yang kian bertambah—saya sering memilih yang pertama!”

Bagaimana anda tahu jika anak anda sudah bersedia untuk boarding school?

Kesiapsediaan seorang anak untuk boarding school tidak semestinya ditentukan oleh usia sahaja. Ibu bapa perlu mempertimbangkan sama ada mereka boleh menguruskan rutin dengan penyeliaan yang kurang, bagaimana tindak balas mereka apabila jauh dari rumah, dan sama ada mereka suka menjadi sebahagian daripada komuniti yang sibuk.

“Jika mereka pernah melakukan perjalanan singkat jauh dari rumah sebelum ini, sebagai contoh, bagaimana mereka mengendalikannya?” tanya Cheah. “Selain itu, boarding school menjadi sangat sibuk, tetapi adakah mereka suka menjadi sebahagian daripada komuniti yang sibuk—tempat yang mereka suka untuk berkembang maju sambil tinggal bersama orang lain?”

Jangan ketinggalan: Senarai bacaan percutian dark academia: 6 buku untuk dibaca daripada terus menatal media sosial

Bagi keluarga yang masih menimbang pilihan mereka, kem musim panas di boarding school UK boleh menawarkan rasa pertama kehidupan jauh dari rumah yang berguna.

“Itu cara yang sangat baik untuk menghabiskan beberapa minggu pada musim panas jauh dari rumah untuk melihat sama ada mereka menyukainya,” kata Cheah.

Beliau juga mengesyorkan melawat sekolah prospektif bersama anak-anak, kerana reaksi mereka boleh menawarkan petunjuk berharga tentang sama ada mereka mungkin berasa selesa di sana.

“Anda boleh melihat sama ada sekolah itu membuatkan mereka teruja; jika mereka kelihatan selesa semasa berjalan di kawasan sekolah, dan berinteraksi dengan pelajar lain serta kakitangan,” katanya.

Baca lagi: Louis Vuitton Watch Prize 2026: Hazemann & Monnin’s School Watch diisytiharkan pemenang

Akhir sekali, Cheah menekankan kepentingan melibatkan anak-anak dalam proses membuat keputusan lebih awal, memberi mereka peluang untuk memahami apa yang menanti dan memastikan keputusan itu tidak dirasakan sebagai paksaan.

Berdasarkan pengalamannya sendiri sebagai ibu, beliau mengimbas kembali bagaimana beliau dan tiga anaknya memulakan proses beberapa tahun lebih awal, melawat sekolah berbeza dan bertemu dengan ibu bapa asrama.

“Ia bukan pemikiran saat akhir, dan ia tidak dirasakan seperti sesuatu yang dipaksakan kepada mereka, tetapi mereka adalah sebahagian daripada keseluruhan proses,” nasihat Cheah.

“Mereka tidak perlu menjadi takut sepenuhnya tentang masuk ke boarding school, tetapi mereka perlu merasakan rasa ingin tahu bahawa ini boleh menjadi perkara yang menarik untuk dilakukan, dan mereka juga perlu merasakan rasa pemilikan dalam membuat keputusan tersebut,” tambah beliau.

Berbanding dengan sekolah harian, pengalaman kediaman di boarding school dapat membantu pelajar mengembangkan kemahiran yang sukar diukur, tetapi akan berbakti kepada mereka lama selepas mereka meninggalkan sekolah.

“Boarding school pastinya telah membentuk hidup saya dengan cara yang saya tidak percaya akan berlaku jika saya kekal di rumah,” kenang Soraya. “Sherborne memberikan saya struktur dan konsistensi untuk meneruskan dan memberi tumpuan kepada akademik di samping semua perkara lain yang saya sukai semasa remaja—terutamanya muzik dan sukan—sambil dikelilingi rakan-rakan.”

Lihat juga: Apa yang perlu tahu tentang Will Sharpe, pelakon Jepun-British yang melakonkan Wolfgang Amadeus Mozart

Bagi Tiernan, beberapa pengajaran berharga telah datang melalui pengalaman harian tinggal bersama orang lain, di mana persahabatan dibentuk sama ada melalui detik biasa mahupun peristiwa penting.

Semasa dua tahun pertamanya di Harrow, pelajar berkongsi bilik dengan seorang lagi rakan sebaya—satu prospek yang dianggap Tiernan “sebagai tawaran yang cukup baik berbanding sekolah berasrama lain di UK, di mana anda terpaksa menahan dengan empat orang lain selama tiga tahun”.

“Saya suka mempunyai rakan sebilik, kerana mereka sentiasa ada untuk berbual lewat malam atau membantu menyiapkan prep,” imbasnya. “Secara semulajadi, terdapat pertengkaran selepas terperangkap dengan mereka selama lebih tiga minggu, tetapi menguruskan hubungan di asrama—terutamanya apabila anda bersama orang lain 24 jam sehari—benar-benar membantu saya matang secara sosial.”

Soraya juga melihat Tiernan membesar dalam keyakinan dan kebebasan di Harrow. Di samping pencapaian akademik, dia telah memanfaatkan peluang yang menggalakkannya untuk meneroka minat baharu dan lebih sanggup melangkah keluar dari zon selesa.

“Saya menjadi sangat boleh menyesuaikan diri dan terbuka kepada pengalaman baharu, belajar untuk menjadi berdaya tahan dan bebas serta mempunyai minda yang lebih luas, dan saya bangga melihat bahawa Sean telah mengambil kesempatan sepenuhnya daripada semua peluang yang ada padanya untuk memaksimumkan masanya di Harrow,” katanya dengan bangga.

Jangan ketinggalan: Di dalam The Reserve Experience di U Business x Tatler Malaysia World Cup Finals watch party

Kehidupan di Harrow selalunya sangat padat, dan walaupun masa lapang boleh melibatkan aktiviti seperti bola sepak Harrow, “campuran unik ragbi, bola sepak dan banyak lumpur”, seperti yang dia gambarkan. “Sama ada anda bersedia atau tidak, anda mesti masuk ke padang itu dan melakukan yang terbaik untuk asrama anda!”

Pada masa temuduga itu, pelajar tingkatan enam itu juga sedang bersiap untuk mewakili Pasukan Kadet Harrow dalam mengalu-alukan Duke of Edinburgh semasa lawatan diraja ke sekolah tersebut.

“Ini adalah tugas yang menakutkan bagi saya, tetapi pengetahuan bahawa rakan sekolah saya dan saya perlu membuat persembahan secara kolektif mengurangkan tekanan ke atas individu dan menjadikannya lebih mudah untuk memberikan yang terbaik,” katanya.

Apa yang boarding school boleh ajarkan kepada anak anda selain akademik?

Pengalaman ini adalah antara sebab keluarga perlu melihat melangkaui keputusan akademik dan reputasi sekolah apabila menimbang pilihan mereka.

Cheah menggalakkan ibu bapa mempertimbangkan bagaimana pendidikan berasrama berbeza daripada sekolah harian, terutamanya dalam peluang yang ditawarkan untuk kanak-kanak membangunkan kemahiran yang melangkaui kurikulum akademik.

Boarding school, jelas beliau, sering menyediakan aktiviti yang melengkapkan sukatan pelajaran peperiksaan dan membantu menyediakan pelajar untuk universiti. Ini mungkin termasuk ceramah oleh penceramah jemputan, kelab dan persatuan yang membolehkan pelajar meneroka minat mereka dengan lebih mendalam, serta pertandingan akademik dan Olimpik.

Baca lagi: 8 sekolah yang memperkaya direka untuk memberi inspirasi kepada pembelajaran yang lebih holistik

Selain itu, persekitaran kediaman juga mewujudkan peluang untuk pelajar mengembangkan kemahiran interpersonal melalui interaksi harian.

Sama ada berkongsi bilik dengan seseorang yang mempunyai tabiat berbeza daripada anda sendiri atau memikul tanggungjawab yang lebih besar dalam persatuan sekolah, ini adalah pelajaran yang mungkin tidak segera kelihatan pada kad laporan, tetapi menjadi sebahagian daripada cara seseorang individu muda mendekati hubungan dan situasi yang tidak dikenali.

“Banyak perkara yang anda pelajari di boarding school sering tidak begitu ketara sehingga selepas mereka meninggalkan sekolah,” katanya. “Menjadi bebas dan berdaya tahan, dan mampu bercakap serta mengendalikan diri dengan baik dalam situasi, berfikir secara spontan—ini semua adalah perkara yang dipelajari oleh pelajar berasrama dengan lebih cepat dan juga lebih intensif daripada pelajar harian.”

Jarak antara Asia Tenggara dan UK tidak dapat dielakkan mengubah tekstur kehidupan keluarga. Detik harian menjadi kurang kerap, dan masa yang diluangkan bersama semasa cuti sekolah mengambil kepentingan yang berbeza.

Bagi Tiernan, masa terhad yang dia habiskan bersama keluarganya telah menjadikan pertemuan semula mereka lebih bermakna, di mana “setiap perjalanan pulang ke Malaysia adalah lebih istimewa,” katanya. “Saya menghargai masa terhad bersama mereka daripada membiarkan kehadiran mereka sebati dengan kehidupan seharian.”

“Masa bersama keluarga saya terhad pastinya telah mengubah cara saya melihat tempat mereka dalam hidup saya, dan dengan cara itu ia satu rahmat,” tambahnya.

Lihat juga: Kekayaan tanpa sempadan: bagaimana Standard Chartered menghubungkan pasaran, keluarga dan generasi

Bagi ibu yang penyayang pula, sebaliknya, beliau mendapati bahawa perpisahan tidak bermakna melemahkan hubungan mereka, atau kurang keibuan. Sebaliknya, ia boleh beralih daripada penyeliaan ‘bebelan’ keibuan harian ke arah perbualan yang dibina atas kepercayaan, nasihat dan saling menghormati.

“Walaupun Sean berada di boarding school, kami kekal rapat—sebahagiannya kerana saya masih mengekalkan peranan sebagai ibu dalam menyokongnya dengan apa yang dia perlukan,” kata Soraya. “Tetapi juga, saya bertuah kerana dia masih menghargai nasihat dan bimbingan saya apabila dia memerlukannya.”

Jangan ketinggalan: Kisah kulit muka: Wanita keluarga Gnanalingam dalam membesarkan keluarga, memimpin dengan kebaikan dan membina legasi

“Saya sentiasa cuba membimbing anak saya untuk membuat keputusan sendiri melalui perbincangan dan mendengar penalarannya jika pandangannya berbeza daripada saya—walaupun saya mesti mengakui ini kadangkala sukar dilakukan,” akui beliau. “Sehingga tahap tertentu, boarding school telah menghalang saya daripada dapat membantu Sean dalam cabaran hariannya—disebabkan ketiadaan saya, saya percaya dia hanya belajar untuk menempuh masalah itu sendiri.”

“Sebagai ibu bapa, naluri untuk melindungi anak anda tidak pernah meninggalkan anda,” sambungnya. “Walau bagaimanapun, saya dapat melihat bahawa peranan saya sebagai ibu telah berkembang daripada perlindungan semasa Sean masih kecil, kepada satu bimbingan dan nasihat apabila dia menjadi orang dewasa muda.”

Bagaimana ibu bapa dan anak-anak boleh menempuh masa berasingan?

Walaupun ibu bapa mungkin pada mulanya takut bahawa jarak fizikal akan mewujudkan jarak emosi, Cheah memberi jaminan bahawa realitinya boleh menjadi sangat berbeza.

“Salah satu salah faham ialah kanak-kanak itu mungkin hilang atau menjauhkan diri daripada hubungan mereka dengan ibu bapa,” katanya. “Apabila beberapa rutin harian yang membosankan diambil daripada persamaan, saya akan berhujah bahawa ramai ibu bapa mendapati bahawa ia tidak semestinya melemahkan hubungan, tetapi sebenarnya memperbaikinya.”

“Beberapa rutin harian yang membosankan dikeluarkan daripada persamaan, dan anda melihat anak-anak anda untuk tempoh masa yang lebih intensif semasa cuti.”

Baca lagi: The Heirloom Portrait: di sebalik Kanta Studio dan kebangkitan fotografi cetakan perak yang akan kekal selama generasi

Beliau juga menambah bahawa kalendar boarding school menawarkan peluang untuk keluarga bersatu semula sepanjang tahun sekolah lebih kerap daripada yang dijangkakan. Di UK, hujung minggu exeat yang lebih singkat hujung minggu dan cuti pertengahan penggal mencelah penggal, di samping cuti yang lebih panjang.

Walaupun perjalanan dari Asia Tenggara untuk setiap cuti mungkin tidak praktikal, Cheah menyatakan bahawa keluarga masih boleh merancang lawatan sekitar kalendar sekolah, dan kanak-kanak mungkin menghabiskan cuti yang lebih singkat bersama rakan apabila sesuai.

Akhir sekali, Cheah mengesyorkan mewujudkan komunikasi yang baik irama sebelum kanak-kanak bertolak ke sekolah. Dengan tiga anaknya kini menghadiri boarding school, beliau menubuhkan sembang kumpulan untuk daftar masuk harian dan bersetuju dengan masa untuk bercakap pada hujung minggu.

“Ini supaya kanak-kanak tahu mereka boleh menghubungi kami bila-bila masa mereka rasa perlu untuk bersembang,” katanya. “Begitu juga, kami juga boleh menghantar teks kepada mereka dan memberitahu mereka apa yang kami, sebagai ibu bapa, lakukan.”

Mengekalkan hubungan itu adalah proses dua hala: ibu bapa perlu memberi ruang kepada anak-anak untuk menjadi bebas, sambil menjadikan komunikasi sebagai bahagian yang menenangkan dalam kehidupan keluarga, dan bukannya sesuatu yang berlaku hanya apabila masalah timbul.

Lihat juga: Direka di New York, dibuat untuk ibu bapa moden: Hoppi tiba untuk menjadikan keibubapaan lebih ringan

Ketahui lebih lanjut tentang pilihan boarding school UK di British Education and Schools Show in Asia (BESSA) yang akan datang, berlangsung di Shangri-La Hotel, Singapura, pada 31 Oktober, dan Shangri-La Hotel, Kuala Lumpur, pada 1 November.

Kemasukan adalah percuma, tetapi pendaftaran awal disyorkan di tinyurl.com/bessamy2026

BACA SEKARANG

Sekolah boarding school British ini mengubah tradisi menjadi landasan ke dunia

AI di sekolah bukan lagi masa depan—inilah cara Malaysia memimpin peralihan

Satu abad berkhidmat: mengingati kehidupan dan legasi Tun Dr Siti Hasmah Mohd Ali