Cover Golongan muda perlu bijak menguruskan kewangan agar celik kewangan menjadi asas kejayaan masa depan mereka.

Pada usia lapan belas tahun, ramai anak muda meninggalkan keluarga buat kali pertama untuk ke universiti, dan buat pertama kalinya, mereka perlu menguruskan “kewangan” sendiri. Walaupun perbelanjaan, pinjaman, dan pelaburan menjadi semakin mudah, keupayaan untuk celik kewangan dan menguruskan pilihan tersebut tidak semestinya seiring.

Bagi anak muda yang bersedia melangkah ke menara gading, bulan September menjanjikan lembaran baharu dalam kehidupan mereka. Ramai yang akan meninggalkan kampung halaman, berpisah dengan keluarga, rakan-rakan, serta rutin yang biasa untuk memasuki bandar besar dengan penuh harapan, impian, dan kebimbangan mengenai kehidupan. Mereka yang menetap di bandar besar juga teruja menunggu hari melangkah ke kampus dengan tanggungjawab yang lebih besar dalam perjalanan menuju kedewasaan. Tidak kurang juga ramai anak muda berusia lapan belas hingga dua puluhan yang bersiap sedia untuk terbang meninggalkan negara asal. Perjalanan menuntut ilmu di tempat asing bukan sahaja melibatkan perbezaan bahasa dan budaya, malah sistem kewangan negara maju juga boleh memberikan kejutan besar.

Baca lagi: Futures in Education: Kuasa Penguasaan Diri

Tidak kira dalam kumpulan mana pun mereka berada, persamaan yang ada ialah golongan muda (18 hingga 24 tahun) ini pertama kali perlu membuat keputusan penting mengenai kehidupan mereka, menuju ke arah kebebasan ekonomi, dan membuat keputusan kewangan yang bersifat asas serta akan memberi kesan jangka panjang kepada masa depan diri sendiri.

Dengan elaun terhad daripada ibu bapa setiap bulan, mereka perlu mula menguruskan dan memperuntukkan wang untuk yuran pengajian yang mahal, perbelanjaan seperti sewa rumah, harga barangan dapur yang semakin meningkat setiap hari, kerja sambilan, hinggalah penggunaan kad kredit, dompet digital, atau mula melibatkan diri dalam aktiviti pelaburan dengan harapan memperoleh sedikit keuntungan untuk menampung kehidupan. Semua keputusan penting ini memerlukan kemahiran celik kewangan yang jarang diajar secara teratur di sekolah.

Tatler Asia
Above Anak muda hari ini perlu lebih celik kewangan dalam menguruskan perbelanjaan harian dan masa depan mereka.

Pada realitinya, seperti banyak negara lain di Hemisfera Selatan, subjek celik kewangan belum dibina sebagai subjek wajib. Menurut statistik, hanya kira-kira 20-25 peratus orang dewasa yang mempunyai kefahaman yang mencukupi mengenai kewangan. Ramai anak muda tidak pernah mendapat akses kepada pendidikan kewangan di tempat asal, malah belum pernah membuka akaun bank atau mengenali kad kredit. Cabaran timbul apabila mereka perlu menempuh perjalanan pendidikan yang tinggi kosnya di tempat baharu yang asing, tanpa jaringan sokongan yang biasa mereka harapkan seperti di kampung halaman.

Baca lagi: Bagaimanakah golongan elit pelabur memupuk pemikiran pengurusan aset untuk generasi seterusnya?

Apabila dunia celik kewangan menjadi lebih mudah diakses

Hanya dalam beberapa minit, golongan muda berusia 18 tahun ke atas dengan dokumen pengenalan diri yang sah boleh membuka akaun bank dalam talian, dompet digital, atau membuat pembelian secara ansuran. Dengan hanya sedikit wang, ramai anak muda juga boleh melabur dalam saham atau mata wang kripto melalui aplikasi pada telefon pintar. Aplikasi bank, Fintech, dan media sosial telah banyak membantu pelajar dalam celik kewangan, mendapatkan maklumat, dan mencari sokongan dengan pantas dan mudah. Malah, bagi pelajar di negara seperti Amerika Syarikat atau Kanada, dengan hanya membuka akaun untuk perbelanjaan harian dan pembayaran yuran, mereka mungkin dibantu untuk membuka kad kredit dengan had antara 1,000 hingga 2,000 USD tanpa perlu membuktikan kewangan atau pendapatan seperti di Vietnam. Jelas sekali, pelajar mempunyai akses kepada perkhidmatan kewangan dengan lebih mudah berbanding sebelum ini.

Walau bagaimanapun, kerana kurang celik kewangan, ramai anak muda mungkin keliru dan membuat keputusan kewangan yang salah, yang menjejaskan pengajian dan masa depan mereka. Contohnya, kerap berbelanja di luar kemampuan akibat tawaran seperti “beli dahulu, bayar kemudian”. Tekanan rakan sebaya dari segi material juga boleh menjadi risiko yang membawa kepada perbelanjaan berlebihan dalam kalangan usia ini. Pendedahan kepada maklumat palsu mengenai peluang pelaburan yang menjanjikan pulangan besar, mengikut nasihat di internet tanpa menyemak maklumat, juga boleh menyebabkan kerugian besar. Ramai juga yang menjadi mangsa penipuan kewangan dalam talian yang semakin canggih.

Akses maklumat yang mudah serta kemudahan aplikasi kewangan tanpa sengaja boleh membuatkan keputusan kewangan diambil dengan kurang berhati-hati, membawa kepada perbelanjaan atau pelaburan yang tidak terkawal, menyebabkan hutang, dan mencetuskan tekanan kewangan bagi ramai anak muda.

Tatler Asia
Above Penggunaan teknologi Fintech yang bijak adalah kunci untuk golongan muda mengelakkan risiko kewangan.

Kajian menunjukkan bahawa celik kewangan mempunyai hubungan rapat dengan tingkah laku kewangan yang sihat, membantu individu membuat keputusan pengurusan wang yang berkesan. Lazimnya, mereka yang mempunyai celik kewangan yang rendah lebih cenderung membuat keputusan kewangan sendiri tanpa mencari saluran sokongan seperti keluarga atau pakar kewangan. Mereka menjadi lebih rapuh apabila perlu membuat keputusan penting, sekali gus mudah menjadi “mangsa” penipuan kewangan hari ini.

Walaupun mempunyai celik kewangan yang kukuh tidak bermakna seseorang itu akan terus kaya, namun mereka yang berpengetahuan biasanya mempunyai perancangan bajet dan kewangan hidup yang lebih baik, di samping mampu membuat keputusan yang lebih selamat untuk mengelakkan risiko kemiskinan.

Celik kewangan bukan sekadar tahu cara menabung atau mengira bajet. Dengan perkembangan pesat ekonomi digital, kecerdasan buatan, dan produk kewangan yang semakin pelbagai, celik kewangan adalah keupayaan teras yang membantu anak muda menguasai kehidupan, mengurangkan risiko, dan meluaskan peluang untuk masa depan mereka sendiri.

Cabaran kewangan golongan muda dan pelajar

Golongan muda, terutamanya pelajar, sering menjadi pihak yang mudah terjejas kerana mereka berada dalam fasa transisi antara kebergantungan dan hidup berdikari. Selain tekanan seperti akademik dan kerja sambilan, mereka perlu membuat banyak keputusan penting mengenai masa depan dan kewangan dalam keadaan kekurangan pengalaman, ditambah pula dengan sumber dan jaringan sokongan masyarakat yang terhad. Selain itu, ramai pelajar yang berasal daripada keluarga berpendapatan rendah, kawasan luar bandar, etnik minoriti, orang kurang upaya, atau pelajar antarabangsa sering menghadapi halangan lebih besar dalam mengakses pendidikan berkualiti dan peluang pekerjaan. Sebab-sebab ini boleh menyebabkan ramai anak muda terpaksa berhenti belajar.

Untuk menyokong pengetahuan yang diperlukan oleh pelajar bagi menjadi lebih berdikari, adalah sangat penting untuk memahami masalah kewangan yang mereka hadapi.

Tatler Asia
Above Pelajar sering menghadapi pelbagai cabaran ekonomi semasa menuntut di bandar besar.

Di samping tekanan perbelanjaan harian seperti makan minum dan pengangkutan, kos sewa rumah masih menjadi salah satu beban kewangan terbesar bagi pelajar, terutamanya bagi mereka yang merantau ke bandar besar untuk belajar.

Di Ho Chi Minh City, sebagai contoh, di kawasan Binh Thanh yang menempatkan banyak universiti, sewa bilik bujang dengan kemudahan asas adalah sekitar 3 juta VND sebulan, belum termasuk bil internet, elektrik, air, parkir, atau kos sara hidup bersama. Bagi ramai anak muda, terutamanya mereka yang bergantung sepenuhnya pada sokongan keluarga, sewa rumah sahaja sudah mengambil bahagian yang besar daripada bajet bulanan. Jika dicampurkan dengan kos penting lain, jumlah perbelanjaan boleh mencecah 6 hingga 10 juta VND sebulan. Oleh itu, melengkapkan diri dengan pengetahuan mengenai perancangan bajet peribadi, pengurusan aliran tunai, dan membuat keputusan kewangan yang sesuai akan membantu pelajar mengimbangi perbelanjaan jangka pendek dan membentuk tabiat kewangan yang sihat.

Walau bagaimanapun, jelas sekali kebanyakan pelajar masih kekurangan celik kewangan, terutamanya kemahiran membina bajet dan menguruskan wang.

Kemahiran kewangan yang perlu dikuasai oleh anak muda

Kajian menunjukkan bahawa pelajar mempunyai minat mendalam terhadap isu kewangan dan berhasrat untuk meningkatkan celik kewangan mereka.

Tatler Asia
Above Pendidikan kewangan yang komprehensif membantu golongan muda membina masa depan yang stabil.

Pelajar perlu dilengkapi dengan pengetahuan mengenai perkhidmatan perbankan, kemahiran bajet, serta memahami aspek kewangan lain seperti cukai, istilah undang-undang kewangan, bentuk penipuan, risiko, jenis pelaburan, pengurusan kredit, dan alatan kewangan moden. Program celik kewangan perlu dibina untuk menyediakan pengetahuan asas melalui bentuk pembelajaran yang pelbagai seperti perbincangan kelas, kerja berkumpulan, dan pembentangan. Kandungan pengajaran perlu direka bentuk daripada tahap asas hingga pertengahan, memastikan aksesibiliti dan keterangkuman untuk mencetuskan motivasi dan penglibatan aktif pelajar. Akhir sekali, program ini harus dilaksanakan semasa minggu orientasi supaya pelajar dapat melengkapkan diri dengan pengetahuan kewangan sebelum memulakan sesi akademik yang berat.

Melalui aktiviti ini, pelajar dapat mencapai hasil pembelajaran yang diharapkan, termasuk memahami konsep, teori, dan prinsip kewangan. Aktiviti praktikal ini membolehkan pelajar menyelesaikan masalah kewangan sebenar di samping memupuk semangat perbincangan dengan rakan sebaya. Semua anak muda, tanpa mengira latar belakang, perlu mempunyai akses kepada pengetahuan teras ini kerana ia akan mengurangkan tekanan kewangan dan meningkatkan kualiti hidup serta produktiviti kerja pada masa depan. Pengalaman pembelajaran ini dijangka memberi kesan positif terhadap pembangunan jangka panjang anak muda sebagai warga yang aktif dan berdikari secara kewangan.


Rujukan

[1] Tran, V., & Cho. C. (2026). Financial literacy education for LGBTQI+ young adults in Vietnam: Counter-stories of trauma, advocacy and resiliency. Policy Futures in Education. 1-20. DOI: 10.1177/14782103261447965

[2] Zhang, Y., & Fan, L. (2023), An Examination of Mobile Fintech Utilization From a Stress-Coping Perspective. Journal of Financial Counseling and Planning, 34(3), 354-366. https://doi.org/10.1891/JFCP-2022-0061

[3] Tran, V. H., & Handford, V. (2020). The importance of supporting international students with financial literacy education. OCUFA’s Journal of Higher Education.

[4] Tran, V. (2026). Financial Literacy and Inclusion for LGBTQ+ Students in Vietnam: “I'm a Normal Person, and LGBTQ+ Students Are Humans”. In: E. Trinh., F. Blaike & G. Le (Eds), Contemplating Pedagogy amid Gender and Sexuality Diversity in Contemporary Vietnam (pp. 50-70). Routledge. DOI: 10.4324/9781003585862-5

[5] Tran, V. (2024). Socio-economic justice and LGBTQI2S+ young adults: Financial literacy education and financial inclusion [Doctoral dissertation, Nipissing University]. University of Toronto Tspace Repository. https://utoronto.scholaris.ca/items/9879a9d5-0f15-4d64-9c82-2a9739f56ff7

[6] Tran, V., Le. G., & Le, T. (2022). Impacts of international education shifts through transnational stories of three Vietnamese doctoral students. In A. W. Wiseman (Ed.), Annual Review of Comparative and International Education 2021 (International Perspectives on Education and Society, Vol. 42A). Emerald Publishing Limited. https://doi.org/10.1108/S1479-36792022000042A008

BACA SEKARANG

Identiti Tadbir Urus Vietnam: Masa depan untuk model syarikat di Vietnam?

Apabila kecekapan CEO menjadi kekangan

Vietnam – Singapura menyasarkan untuk menjadi rakan teknologi strategik terkemuka di Asia Tenggara

Vuong Tran
Penyumbang, Tatler Vietnam
Tatler Asia