Prof. Dr. Nguyễn Đình Hối: Seorang Bác Sĩ Yang Berdedikasi

Prof. Dr. Nguyễn Đình Hối sentiasa dikenali dalam sejarah perubatan Vietnam sebagai seorang perintis: pakar bedah terkemuka, doktor tentera, dan pentadbir pendidikan yang meletakkan asas bagi model “Sekolah-Hospital” yang pertama di negara itu.

Pada awal pagi 29 Jun 2026, Pendidik Rakyat, Profesor, Doktor Perubatan Nguyễn Đình Hối – mantan Rektor Universiti Perubatan dan Farmasi Bandar Raya Ho Chi Minh serta Pengarah Hospital Universiti Perubatan dan Farmasi Bandar Raya Ho Chi Minh – telah menghembuskan nafas terakhir pada usia 92 tahun. Pemergian seorang tokoh perubatan agung ini, seorang doktor yang berdedikasi tinggi, meninggalkan kesedihan mendalam buat ribuan pelajar, rakan sekerja, dan pesakit di seluruh negara sebagai salah seorang bác sĩ (doktor) yang paling dihormati.

Selama lebih setengah abad, beliau sentiasa menjadi perintis dalam dunia perubatan Vietnam: seorang doktor tentera ketika bom Amerika menggugurkan di utara, pakar bedah terkemuka dalam bidang pencernaan dan hati, serta pentadbir pendidikan yang merintis model “Sekolah-Hospital” yang pertama di negara itu. Di hati mereka yang ditinggalkan, beliau paling diingati sebagai seorang guru. Ramai bác sĩ yang kini bergelar profesor, pengarah hospital, atau pakar antarabangsa masih mengingati pesanan beliau: “Mempelajari teknik pembedahan hanya mengambil masa tiga hingga lima tahun untuk mahir, tetapi belajar untuk merawat pesakit tanpa perlu membedah adalah pembelajaran seumur hidup.” Falsafah ini mengiringi perjalanan hidup Prof. Nguyễn Đình Hối sejak zaman peperangan lagi.

Baca lanjut: Sammo Hung: Guru senyap di sebalik bintang aksi Hong Kong

Falsafah dalam Pembedahan

Apabila siren amaran berbunyi di seluruh bandar utara pada pertengahan tahun 1960-an, seorang pensyarah muda Universiti Perubatan Hanoi dihantar ke kawasan paling bergolak untuk menyelamatkan mangsa sambil membimbing pelajar praktikal. Pengalaman di Zon IV dan Hai Phong telah membentuk cara Prof. Nguyễn Đình Hối melihat profesion bác sĩ selama lebih setengah abad. Beliau pernah berkongsi bahawa perkara pertama yang diajarkan oleh Profesor Tôn Thất Tùng bukanlah cara memegang pisau pembedahan, tetapi cara berfikir. Pesakit harus dilihat sebagai satu kesatuan. Untuk mendiagnosis dengan tepat, seorang doktor harus mampu menghubungkan simptom serta memahami kaitan penyakit dengan persekitaran hidup dan latar belakang sosial pesakit. Oleh itu, sebelum ke bilik bedah, pakar bedah harus menilai kecederaan, keadaan hospital, keupayaan diri, dan memilih kaedah rawatan yang paling sesuai. “Dalam pembedahan, guru mengajar kami untuk membedah menggunakan minda. Harus ada falsafah dalam setiap pembedahan.”

Above Potret Prof. Dr. Nguyễn Đình Hối, seorang bác sĩ yang dihormati ramai.

Potret Prof. Dr. Nguyễn Đình Hối, seorang bác sĩ yang dihormati ramai.

1 / 1

Dalam situasi peperangan yang serba kekurangan, beliau yakin bahawa teknik hanyalah langkah terakhir dalam proses berfikir. Nilai seorang pakar bedah terletak pada kemampuan penilaiannya. Daripada situ, beliau membangunkan falsafah pembedahan tersendiri: “Kejayaan seorang pakar bedah bukanlah pada keindahan jahitan, tetapi pada ketepatan indikasi. Jika indikasi pembedahan sudah ada tetapi kita dapat membantu pesakit sembuh tanpa membedah, itulah kecemerlangan yang sebenar.” Pengalaman menghadapi kecederaan otak akibat bom di Hai Phong mengajarnya bahawa mempelajari “serangan” (pembedahan) mengambil masa 5–7 tahun, tetapi untuk mengetahui bila perlu “berundur” (memilih kaedah yang sesuai bagi melindungi kesihatan pesakit) memerlukan sehingga 20 tahun. Beliau sering menegaskan bahawa setiap bác sĩ pakar bedah harus mempunyai asas perubatan dalaman yang kukuh. Beliau mendefinisikan peranan itu dengan ringkas: “Pakar bedah sebenarnya adalah doktor perubatan dalaman yang memegang pisau pembedahan.”

Seorang pengamal perubatan tidak boleh hanya melihat luka tunggal, tetapi harus melihat keseluruhan individu di atas meja pembedahan. Falsafah ini meletakkan pemikiran di depan teknik, kehati-hatian di depan keberanian, dan kepentingan jangka panjang pesakit di atas segala kejayaan pembedahan. Ia menjadi asas kepada cara beliau melatih bác sĩ muda dan mewujudkan model pendidikan perubatan yang serba baharu.

Baca lanjut: Personaliti terkenal yang memiliki ijazah bác sĩ yang anda mungkin tidak tahu

Detik Sejarah Pembangunan

Apabila negara bersatu, beliau memikul tanggungjawab mengajar dan merawat pesakit di seluruh wilayah Tengah dan Selatan, sebelum menerajui Universiti Perubatan dan Farmasi Bandar Raya Ho Chi Minh. Sebagai nakhoda sistem pendidikan perubatan baharu, beliau menyedari bahawa seorang bác sĩ yang berfikiran kritis tidak lahir hanya daripada guru yang hebat. Mereka memerlukan persekitaran latihan yang betul. Jika dewan kuliah dan hospital terpisah, sukar untuk melahirkan doktor dengan pemikiran yang menyeluruh.

Above Prof. Nguyễn Đình Hối bersama Encik Trần Tuấn Tài memulakan langkah bersejarah membina hospital.

Prof. Nguyễn Đình Hối bersama Encik Trần Tuấn Tài memulakan langkah bersejarah membina hospital.

1 / 1

Idea tersebut telah lama bermain di fikirannya sejak membawa pelajar untuk praktikal di hospital luar universiti. Pengalaman belajar di dalam gua atau tempat perlindungan bom semasa perang menjadikannya berazam mewujudkan ruang di mana rawatan, pengajaran, dan penyelidikan boleh berlaku dalam satu lokasi yang sama.

Pada awal 1990-an, beliau merealisasikan impian itu. Waktu itu, mekanisme subsidi masih berat dan penubuhan hospital universiti belum pernah dilakukan. Dengan kebijaksanaan, beliau memulakan langkah dengan “Klinik Poliklinik dengan katil pesakit bermalam”. Tiga perkataan itu membuka ruang undang-undang yang membolehkan rawatan dalaman dan pembedahan dilakukan, sekali gus menjadi batu loncatan bagi penubuhan Hospital Universiti Perubatan dan Farmasi (UMC).

Above Profesor Nguyễn Đình Hối ketika usia muda, seorang bác sĩ yang bersemangat tinggi.

Profesor Nguyễn Đình Hối ketika usia muda, seorang bác sĩ yang bersemangat tinggi.

1 / 1

Beliau meyakinkan usahawan Trần Tuấn Tài untuk meminjamkan sejumlah wang yang besar tanpa faedah dan tanpa tempoh bayaran balik bagi mengubah suai kawasan pentadbiran lama. Bunyi tukul pertama yang memecahkan dinding lama itu menjadi sejarah permulaan model “Sekolah-Hospital” yang menjadi rujukan seluruh sistem pendidikan perubatan Vietnam. Sehingga 2024, terdapat 15 lagi hospital universiti yang dibangunkan mengikut model ini. Pada 10 April 1994, klinik tersebut mula beroperasi, dan enam tahun kemudian, Hospital Universiti Perubatan dan Farmasi Ho Chi Minh ditubuhkan.

Above Barisan hadapan, keempat dari kiri: Prof. Tôn Thất Tùng, keenam dari kiri: Prof. Nguyễn Đình Hối, bác sĩ perintis.

Barisan hadapan, keempat dari kiri: Prof. Tôn Thất Tùng, keenam dari kiri: Prof. Nguyễn Đình Hối, bác sĩ perintis.

1 / 1

Visi beliau adalah membina ekosistem akademik di mana pengajaran, rawatan, dan penyelidikan menjadi misi yang tidak terpisah untuk membina generasi bác sĩ bertaraf tinggi.

Membina Standard Seorang Doktor

Bagi Prof. Nguyễn Đình Hối, pendidikan perubatan mesti melahirkan bác sĩ yang bukan sahaja pakar dalam bidang masing-masing, tetapi juga mahir dalam penyelidikan dan mempunyai etika yang tinggi. Beliau menetapkan syarat jelas: pensyarah selepas tiga tahun perlu mempunyai hasil penyelidikan, dan kertas saintifik menjadi ukuran keupayaan. Hospital universiti harus menjadi tempat di mana soalan klinikal menjadi penyelidikan, yang kemudiannya meningkatkan kualiti rawatan.

Above Prof. Nguyễn Đình Hối sedang melawat pesakit di hospital.

Prof. Nguyễn Đình Hối sedang melawat pesakit di hospital.

1 / 1

Beliau juga sangat menekankan etika perubatan dalam setiap perincian. Jika ada yang memanggil pesakit dengan panggilan kasar, beliau akan membetulkannya. Bagi beliau, etika bermula dengan melihat maruah manusia sebelum melihat penyakit. Beliau mengajar setiap bác sĩ untuk meletakkan diri dalam kedudukan pesakit dan sentiasa rendah diri dalam menerima maklum balas. Beliau juga memimpin dengan teladan, menjaga disiplin organisasi, dan memberikan ruang kepada generasi pelapis tanpa campur tangan setelah bersara.

Prof. Nguyễn Đình Hối telah meninggalkan warisan kepada generasi bác sĩ yang mampu berfikir secara kritis, belajar sepanjang hayat, dan sentiasa mengingati bahawa mereka sedang merawat seorang insan, bukan sekadar satu penyakit.