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黃文馨（Elinor）的職涯從美妝品行銷轉至非營利組織，加入世界展望會與聯合國的千禧年兒童專案為中南美和非洲的教育及醫療努力，接著到MIT Sloan麻省理工學院取得MBA學位後，便投身醫療科技產業和矽谷新創長達10多年。她在第一線觀察到越來越多兒童被診斷出心理疾病，她決心協助改變這一趨勢，起身創辦MEandMine，與兒科醫生、心理學家和教育工作者共同研發產品，促進兒童的智力與情緒發展，一起來看她創業背後溫馨的故事與起心動念。
Elinorㄧ直在尋找用商業力量來改變社會問題的方法，終於在某次與哈佛大學兒童發展中心的合作案中找到答案---SEL社會情緒學習（社會Social+情緒Emotional+學習Learning）。不只華人社會，放眼全球教育和玩具產業，輕鬆育兒、全腦開發、學科精進等都是熱門的關鍵字，但Elinor卻選擇了一個抽象、困難，又沒有人做過的創業題目，「我希望可以幫助到有類似狀況的孩子」，Elinor說。
創業的那棵種子，其實早在30年前就於Elinor心中萌芽，當時台灣的傳統教育體制下，背誦還是學習的重點，偏偏閱讀、文字記憶就是她最大的罩門，閱讀障礙成為求學時很大的壓力來源，回憶起高中歷史課時老師課堂上的抽背抽考，應付課本的文字資訊量，常讓她焦慮到胃痛、無法享受學習的樂趣。當時，Elinor做了一個決定：去和歷史老師「協商」，她告訴老師她的困難，相信自己可以做到，只是方法和進度會和班上同學不一樣，而那位歷史老師竟也同意了！此後每到歷史課，Elinor就搬著桌椅到教室外，按著自己的進度與方式學習，講到這裡，可感受到Elinor心裡的激動：「我跟老師在體制內，做了非常體制外的嘗試，這也啟發我，世上有很多possibilities（可能性），要自己勇於爭取」。
想讓所有的孩子都能看見自己那份獨一無二的力量
女性創業，難 ; 媽媽創業，更難。長期支持Elinor創業的動能，來自於大女兒Summer，她從大女兒身上看到小時候的自己，小時候的Summer是個高敏感又自我價值感低落的孩子，她的害怕來自於害怕自己做不好，「每次學校表演會，在舞台上我都找不到我女兒，因為她的臉已經低到不能再低了…」Elinor說，「我不知道能做些什麼來幫助她，但我希望她能看到我在她眼中看見的那道光！」"I hope you discover the MAGIC I see in you.” 而這句話成為MEandMine的創立宣言，不只是幫助自己的女兒，Elinor想讓所有的孩子都能看見自己那份獨一無二的力量。
創業雖難，對孩子而言卻是很好的身教、示範，「我的兩個孩子是跟著MEandMine一起長大的，他們都說MEandMine是我的第三個孩子。」當Elinor遇到創業難題瀕臨崩潰、想放棄的時候，女兒們的一句「你會想放棄自己的孩子嗎？」常是點醒她的那根棒子。
Elinor：「不管好的壞的人生都會經歷，往往很多你現在覺得壞的，時間久了，換個角度看都可能成為『Beautiful Oops.」學習和嘗試是人類最好的禮物，因為學習和嘗試能幫助我們看到很多不一樣的視角，我想把這份創意和勇氣分享給孩子」! 不隱藏自己的脆弱與不能，用身教讓孩子看到「脆弱」不是真的弱，也是很有力量的（The Power of Vulnerability），關鍵是那份相信自己的心，相信自己只是「還沒」做到，而不是做不到！
而上面所提到的成長型思維、心理韌性、恆毅力、脆弱的力量，接受自己的情緒與不能，這些都是SEL社會情緒學習的範疇，Elinor從自己與兩個孩子身上看到SEL的力量是如何強大，這份信念就是她持續前進的燃料，"Make SEL accessible to every kids."
重新定位玩具在兒童前期教育的角色
“Learn Emotions The Most FUN Way Possible.” 顛覆一般認為的學習SEL的方式，探索各種不同的學習可能性。
MEandMine結合腦神經科學、教育心理學、兒童發展學，將抽象的SEL社會情緒學習主題，用繪本、科學手作、遊戲互動的方式，具體呈現在孩子眼前，讓孩子透過鷹架般的體驗歷程，透過五感、重複練習，結合實體與數位產品的優點，動手做（hands-on）可讓孩子更易理解，有基礎後再搭配數位遊戲的多變性、擴充所學概念的深度與廣度，連好萊塢巨星茱兒芭莉摩都曾推薦他們的產品。
Elinor相信，教育能做到「改變世界」，光是賣一個個的教具盒是不夠的！四歲到八歲孩子花最多時間的場域，除了家庭，就是學校，MEandMine探索盒於2022年成功進入台灣、美國超過20所學校與教學機構，作為孩童學習SEL社會情緒學習課程的教材，明年目標拓展10倍，達到200所教學機構採用。
2023年在產品開發上，將數位與實體產品結合，推出全球第一款SELxSTEM learning app，以「類寶可夢」的模式，讓孩子能將抽象的情緒公仔「孵化Hatch」後，再透過app不斷「訓練Train」幫助情緒公仔升級。透過數位可不斷重複的特性，創作無限次的練習機會與開放情境，倍增孩子的情緒知能練習。
未來MEandMine將持續透過AI技術分析自閉症孩子的行為、進行預測，讓治療師與家長更能理解是什麼因素觸發孩子的行為，以擬定因應對策，能真正幫助並改善自閉症孩子與其家庭的生活，「這就是對世界有意義的改變」，Elinor說。
關於大家所不知道的Elinor
Elinor在大眾眼中是個聰明、速度快、學習力超群的學霸，頂著台大、MIT MBA光環，卻在求學路上有不為外人知的跌跌撞撞，若依照現代醫學的標準，她是位未被正式診斷的閱讀障礙者，從小看文字的速度很慢，一個句子需來回閱讀多次才能理解…。問她為什麼還是可以考上第一志願（台灣大學國際企業學系）？Elinor表示：「因為我很早就瞭解自己的優劣勢, 為目標努力很熱血，但綿長而持續的努力是一種能力, 需要每天培養（笑）。」
Elinor回憶當初為了申請美國商學院研究所，光是GMAT（Graduate Management Admission Test）就考了七次！不是因為英文不好或不會寫，而是看題目的速度實在太慢（閱讀障礙影響）。但她堅信自己值得進入第一流學校就讀，所以一次一次用不同的策略去測試和優化考法，Elinor笑說，她是把AB testing的靈魂帶進了考試，堅信一定能用創意的方法解決問題的決心，這份不放棄與相信自己的心，成就了她的創業魂！
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Zoe Hsu is the editor of Gen.T in Taiwan.
